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N2 文字語彙

【   】の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

彼の考えは【甘い】と思った。

  1. 古い
  2. 新しい
  3. 問題が多い
  4. すてきだ

(   )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

数年間、不景気が続いたが、やっと(    )景気になった。

(   )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

そのエアコンは壊れていて、温度の(    )がうまくできません。

  1. 調子
  2. 調和 
  3. 調節
  4. 調整

【   】の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

クレジットカードが【ふせい】使用された。

  1. 不整
  2. 不清
  3. 不正
  4. 不成

次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

気にする

  1. 彼女は【気にしない】ことがあると、すぐに怒り出す。
  2. 友達に言われたことが【気にして】、眠れなかった。
  3. 済んでしまったことはいつまでも【気にしないで】、早く忘れましょう。
  4. 小さい子供は【気にしない】と、すぐに迷子になってしまう。

N2 文法

次の文の(   )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4 から一つ選びなさい。

彼はうちに帰ってきた(    )、すぐまた出かけた。

  1. 末に
  2. 次第
  3. きり
  4. かと思うと

次の文の 【 ★ 】 に入る最もよいものを、1・2・3・4 から一つ選びなさい。

A 「この学校は、授業料が高いんですね。」
B 「ええ。でも、すごく有名な学校ですから、それくらい 【   】 【   】 【 ★ 】【   】と思いますよ。」

  1. ある
  2. だけの
  3. 価値は 
  4. 払う

次の文の(   )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4 から一つ選びなさい。

勉強もしないで(    )、あんな難しい試験に合格なんてできませんよ。

  1. 遊んでばかりいるようでは
  2. 遊んでばかりいるくらいなら
  3. 遊ぶこともできないようでは
  4. 遊ぶこともできないくらいなら

次の文の 【 ★ 】 に入る最もよいものを、1・2・3・4 から一つ選びなさい。

料理学校に 【   】 【   】 【 ★ 】 【   】 料理はどれもおいしい。

  1. 佐藤さんの
  2. 通っている
  3. 作る
  4. だけあって

次の文の(   )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4 から一つ選びなさい。

日本では6月に一番雨が(    )、必ずしもそうではない。

  1. 多いというと 
  2. 多いといったら
  3. 多いかというと
  4. 多いというなら

N2 讀解

 私たちは、最初に見たときの印象にしばられ、物事の一部をとらえて、そのすべてを知ったように思いがちだ。しかし、遠くから見れば美しい富士山も、近づくにつれて岩だらけの荒々しい姿に変わる。一つの風景も、見方によって違ってくる。
 だから、物を見るときは、ちょっとだけ立ち止まって見方を変えてみてはどうだろうか。一歩近づいて見てみる。時間をかけて、何を中心に見るかいろいろ試してみる。【そうすれば】、きっと今までに見られなかった風景が見えてくるだろう。

【そうすれば】とあるが、どうすることか。

  1. 物事の良い面だけでなく悪い面も探すようにすること
  2. 物を見るときはなるべく近づいてみるようにすること
  3. 物を見るときは動かずに止まってみるようにすること
  4. 物を見るときはさまざまな視点で見るようにすること

 たとえば、定期検査というのがありますね。これ、私たちハンバーガーを作って売る店には意味がないんです。いつ検査に来るかわかっているなら、その日だけしっかり対応しておけばいい。ほかの日は、手を抜いても安心だと考えるようになる。それでは、万一事故が起こった場合に、対応できない。むしろ事故の起きる可能性が高いと言ったほうがいい。
 企業の経営は、常に、最悪のことを考えておかなければならない。最悪の事態を防ぐには、あらゆる可能性を考慮して、注意を払う必要があるんです。

筆者が最も言いたいことはどれか。

  1. ハンバーガー店のように食品をあつかう店では、定期検査は意味がない。
  2. 経営者は、いつどんな事故が起きても対応できるようにしなければならない。
  3. 定期検査は社員を安心させ、かえって事故の可能性を高くしてしまう。
  4. 経営者は、常に社員がいちばん良い状態で働けるようにしなければならない。

 私たち人間はコトバを使う動物です。コトバは音によって意味を表し、それを他の人間に伝達する手段ですが、音と意味はずいぶんと性質が違います。音は人間が耳で知覚する(注1)ことができるものなのに、意味は人間の頭の中だけに存在するものだからです。それなのに、同じ言語を使う人々は同じ音を聞けば同じ意味を理解することができるのですから、考えてみれば不思議なことです。
     (町田健『ソシュールと言語学 コトバはなぜ通じるのか』講談社による)
(注1)知覚する:耳や目などを通して、物事を知る

筆者は何が不思議だと述べているか。

  1. コトバの意味が人間の頭の中に存在していること
  2. 同じ言語を使う人には音が同じように聞こえること
  3. コトバの音と意味には大きな性質の違いがあること
  4. 頭の中にしかない意味が音によって相手に伝わること

 だれもが認めることだが、日本人はとにかく忙しく、時間がない。少しの暇も惜しんで、仕事に、学習に、レジャーに、一生懸命がんばる。あるいは、がんばらずにはいられないのかもしれない。まじめなのはいいことだが、自分のことに一生懸命になればなるだけ、その分、他人に対する無関心は高まっていく。他人のことをかまっている余裕がなくなるのである。
 大阪のある駅で、先日、駅前にある植え木の間から、死後2か月以上経った死体が発見された。植え木に隠れて見えなかったとはいえ、一日の利用者が百万人を超える駅に、警備員や清掃員はいないのだろうか。だれ一人気がつかなかったというのは、おどろきである。これが日本の大都会の日常なのだ。

この筆者から見た日本人の特徴はどれか。

  1. 仕事や学校、レジャーで関わる人以外にはあまり関心がない。
  2. 遊びに行くこともできないくらい、仕事や勉強に一生懸命だ。
  3. 都会の人は忙しすぎるあまり、自分に対して無関心である。
  4. 時間的なゆとりがなく、周囲に関心を持つことができない。

 この薬は骨が弱くなるのを予防する効果があります。1週間に1回、朝起床してすぐコップ1杯の水で飲んでください。水以外の飲み物(特に牛乳)や食べ物(特に乳製品)、他の薬(特にカルシウム剤)とともに飲むと吸収されにくくなります。飲んだ後、少なくとも30分たってからその日の最初の食事をとり、食事を終えるまでは横にならないでください。この薬の使用中に歯の治療を受ける場合は、この薬を飲んでいることを医師に伝えてください。

この薬の正しい飲み方に沿っている行動はどれか。

  1. 毎週日曜日の朝、起きたらすぐこの薬を飲み、朝食をとらずにまた30分以上寝る。
  2. 毎週月曜日の朝、起きたらまず朝食を済ませ、30分以上たってからこの薬を水とともに飲む。
  3. 毎週火曜日の朝、起きたらすぐこの薬を飲んで出かけ、1時間後に会社でパンを食べる。
  4. 歯の治療を受ける日にはこの薬を飲まない。医者と相談しながら治療の前日か翌日に飲む。

N2 聽解

まず、文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、1から3の中から、正しい答えを一つ選んでください。

まず話を聞いてください。それから質問とせんたくしを聞いて、1から4の中から、正しい答えを一つ選んでください。

まず質問を聞いてください。そのあと、せんたくしを読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、せんたくしの1から4の中から、正しい答えを一つ選んでください。

  1. 午前中から雨がふる
  2. 午後から雨がふりやすくなる
  3. 夕方から晴れる
  4. 一日中雨がふって雷が鳴る

まず話を聞いてください。それから質問とせんたくしを聞いて、1から4の中から、正しい答えを一つ選んでください。

まず、文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、1から3の中から、正しい答えを一つ選んでください。